Vespertino para niños con dificultades académicas
Para niñas, niños y adolescentes que presentan dificultades de aprendizaje, aquellos que rinden por debajo de su potencial intelectual.
Nuestro Programa ofrece elevar los niveles académicos cerrando la brecha que exista entre grado escolar, edad, nivel intelectual y rendimiento académico,
causados por:
Trastorno de Aprendizaje (Dislexias, Disgrafia, Discalculia)
Trastorno por Déficit de Atención/Impulsividad-Hiperactividad “TDAH”
Trastornos Afectivos (Ansiedad-Depresiòn)
Trastorno Oposicionista-Desafiante o Pasivo
Debido a la gran experiencia obtenida a través de asesorías brindadas a escuelas de educación preescolar, privilegiamos el Diagnóstico Temprano, fundamental para un pronóstico más favorable.
Dependiendo de los resultados de la evaluación el programa ofrece:
Terapia de Aprendizaje-Metodologia Katz&Katz para las dificultades en escritura, lectura, matemáticas, coordinación gruesa y fina.
Se trabajan las funciones ejecutivas y los factores emocionales que interfieren en el rendimiento académico.
Psicoterapia para la población infantil que presenta un Trastorno de Ansiedad o un Trastorno Depresivo.
Manejo Conductual “Alianza Afectiva” para menores que presentan un Trastorno de Desregulación Disruptiva del Estado de Ánimo.
Por ser un programa personalizado, cuando el caso lo demande, varios de estos programas se combinaran. En el campo de la Salud Mental Infantil son frecuentes las comorbilidades (existencia de varios de estos trastornos). Una buena evaluación diagnostica lo deberá evidenciar.
Debido a la gran experiencia obtenida a través de asesorías brindadas a escuelas de educación preescolar, privilegiamos el Diagnóstico Temprano, fundamental para un pronóstico más favorable.
